工程质量关乎民生福祉、公共安全和国家形象，在工程一线深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，不仅是筑牢工程质量防线、守住安全生产底线的现实需要，更是培养高素质工程建设人才、推动企业高质量发展的必然要求。如何在工程建设一线校准政绩标尺、践行初心使命，笔者认为需牢牢把握四个关键。

　　融入实践，让学习教育“实”起来、见成效。工程项目任务繁重、节奏紧迫，单纯依靠集中授课、突击培训，难以实现入脑入心。为此，要坚持学用结合、知行合一，克服“学做脱节”的痼疾，将学习教育嵌入工程例会、技术交底、安全培训、隐患排查等日常工作环节，让树立和践行正确政绩观在潜移默化中浸润人心。要围绕工程质量、安全生产、成本控制、合规履约等中心工作，适时开展警示教育、理论研讨和案例剖析，构建“实践、学习、反思”的特色教学矩阵，把学习成果转化为破解施工难题、提升工程品质的实际行动，让学习教育与工程建设同频共振、深度融合。

　　建章立制，让规矩纪律“硬”起来、有刚性。树立和践行正确政绩观，离不开制度的规范与约束。要聚焦工程建设领域关键环节，深入排查现行制度机制中的盲区漏洞，从问题查改中找准短板、补齐弱项，针对性立规矩、建制度、强约束。要健全有效防范和纠治政绩观偏差的工作机制，明确行为边界，细化处罚标准，让制度彰显刚性，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。要强化制度执行力度，对违反制度、背离正确政绩观的行为严肃追责问责。要推动制度宣贯解读，让全员懂制度、守制度，以刚性制度护航树立和践行正确政绩观落地生根。

　　头雁领航，让“关键少数”强起来、作表率。项目负责人作为工程建设的“领头雁”，其政绩观直接决定团队的价值取向、工作作风和工程质量。必须抓住“关键少数”，发挥“头雁效应”，督促项目负责人带头学习、带头思考，以身作则、以上率下，把树立和践行正确政绩观贯穿资源调配、绩效考核、质量管控的全过程。特别是在面临建设过程中的各种压力时，要坚定立场、敢于担当，坚决摒弃“重进度、轻质量”“重表面、轻实效”的错误倾向，决不以牺牲工程质量、漠视安全隐患为代价换取短期政绩，坚决杜绝“形象工程”“面子工程”和弄虚作假行为，彰显“关键少数”的示范引领作用。

　　典型引路，让警示案例“活”起来、敲警钟。要坚持正面引导与反面警示相结合，深入挖掘本行业、本单位树立和践行正确政绩观的鲜活事迹，选树一批扎根一线、实干担当、精益求精的先进典型，用身边事教育身边人。对因政绩观偏差引发安全质量事故、造成国有资产损失的典型案例，要深度剖析、以案明纪，深入解读案例背后的思想根源，以案说纪、说法、说责，让全体建设者深刻认识到，唯有树立和践行正确政绩观，筑牢安全防线，坚守质量底线，才能建设经得起历史和人民检验的品质工程。

　　今年是“十五五”开局之年，站在新的发展起点上，面对复杂严峻的外部环境和艰巨繁重的工程建设任务，广大党员干部更要把树立和践行正确政绩观内化于心、外化于行，扎根工程一线，深耕细作实干，以工程建设的优质业绩护航企业持续稳定健康发展。 周祁煜