本报铜梁讯 4月6日，中国铁路兰州局集团有限公司建设部副主任范增选一行赴中铁四局二公司成（都）渝（重庆）中线重庆段站前2标项目开展观摩活动。与以往专职讲解员全程讲解的模式不同，此次观摩创新采用“人人当讲师”模式，由项目部不同岗位员工担任各工艺环节讲解员，使观摩人员能更直观、清楚、全面地了解项目情况，活动取得了良好效果。

　　传统人才培养常陷入“能者多劳”困境，业务能力强的员工频繁承担展示汇报任务，其余人员则沦为“旁观者”。这种模式虽能短期见效，却阻碍了团队整体发展。今年，项目部积极求变，打破固有模式，推行“人人当讲师”举措。通过搭建展示平台，让每位员工从“幕后”走向“台前”，使人才培养从少数骨干的“独角戏”，转变为全员参与的“大合唱”，充分激发团队潜能，为项目长远发展注入了新活力。

　　“以往讲解工作似乎只是项目经理或总工程师的‘专利’，如今自己也要登台讲解，这促使我不得不系统梳理整个工艺流程，还得琢磨怎样把专业知识讲得通俗易懂。”参与讲解的技术员彭佳望如是说。角色转变带来的压力，并未成为员工的负担，反而激发了他们主动学习的热情。如今，员工们不仅追求操作技能的精湛、岗位知识的全面，更注重表达能力的提升和团队协作精神的领悟，在持续学习中不断突破自我，实现成长。据统计，自“人人当讲师”模式推行以来，项目部跨部门协作效率提高30%，团队的整体凝聚力和创新活力得到显著增强。

　　除此之外，项目部还定期开展“技术大讲堂”“工序互学”等活动，为员工搭建跨专业、跨岗位交流平台。活动中，安全员分享质量管控要点，试验员讲解施工工艺精髓，角色互换间，专业壁垒悄然打破，团队互学互鉴蔚然成风。 王昊